Runder Tisch Theaterpädagogik

Der Austausch zwischen Hamburger (Theater)Pädagog*innen beim Runden Tisch Theaterpädagogik geht in die 14. Runde.

Wie begegnen wir uns, wenn unterschiedliche Welten und Wahrheiten aufeinanderprallen? Haytham Hmeidan, ehemaliger Diplomat und Theaterpädagoge, verknüpft in diesem Jahr diplomatische Strategien mit der Theaterarbeit.
Er beleuchtet, wie gesellschaftliche Codes , mal als Überlebensstrategie, mal als Machtinstrument , unsere Kommunikation steuern. Der Fokus liegt dabei auf dem „Ungesagten“: Wie können wir als Pädagog*innen Räume schaffen, in denen auch schwierige Themen und konkurrierende Narrative sicher verhandelt werden können? Gemeinsam mit den Teilnehmenden erarbeitet Haytham Hmeidan Strategien, wie diese Codes im Sinne eines fluiden Verständnisses von Identität geknackt werden können.